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Voyages au cœur des peuples

ACTIONS SOLIDAIRES 

Sensibles à la richesse culturelle des traditions et croyances locales, la beauté des paysages et la biodiversité des écosystèmes, nous avons choisi de prendre nos responsabilités en limitant l'impact de notre activité sur les territoires. En plus de concevoir des voyages qui préservent à long termes les ressources naturelles, culturelles et sociales, nous incluons dans nos devis le coût d'une compensation territoriale. L’idée de la Compensation Territoriale est d'aider les peuples à protéger et à conserver un écosystème menacé, à valoriser les savoirs traditionnels et à construire un développement durable pour leur territoire.

Nous avons évalué cette compensation territoriale a 3 % du prix de chaque voyage. Ces 3 % nourissent un fond solidaire qui finance notre programme d' Education Relative à l'Environnement et aux Cultures Aborigènes (ERECA). Depuis 2007, nous avons appuyé divers projets de sensibilisation, d'animation, de formation et de création de matériel pédagogique ayant pour but  la valorisation de la culture locale, la protection de l'environnement et le développement d'activités économiques durables (éco- et agro-tourisme, agriculture, foresterie, artisanat).

 

jeu des 7 familles IncasMalette pédagogique sur la culture Inca - Argentine, Chili & Pérou

Date de début : 2016

Statut : en cours

TransHumans, en collaboration avec les étudiants de l’Université National Mayor de San Marcos du Pérou a créée un Jeu des 7 Familles sur la culture Inca.

Objectifs : Revaloriser la culture ancestrale Inca dans la mémoire collective et impliquer les nouvelles générations dans la protection et la valorisation de leur patrimoine de manière ludique.

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Malette pédagogique sur la culture Huarpe0cartehuarpe - Mendoza

Date de début : 2015

Statut : en cours

TransHumans, avec l'aide du département Arquéologie de l'Université Nationale de Cuyo a créée un Jeu des 7 familles sur la culture Huarpe, le peuple originaire de la zone de Cuyo en Argentine. Le jeux est diffusé dans les écoles rurales Huarpe de la zone et accompagné de différents types d'interventions d'arquéologues et d'ateliers touchant à divers aspects de la culture Huarpe (céramique,botanique, construction etc.. )

Objectifs : Revaloriser la culture ancestrale Huarpe dans la mémoire collective et impliquer les nouvelles générations dans la protection et la valorisation de leur patrimoine de manière ludique.

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projetsolidairebarrancasBarranca, balade dans le passé et identité Huarpe - Mendoza

Date de début : 2014

Statut : en cours

TransHumans participe au financement et à la mise en place du projet éducatif "Barranca, réserve archéologique" en collaboration avec l'Université Nationale de Cuyo et l'école secondaire Huarpe de Barrancas.

Objectifs: Mettre en place un espace pédagogique d'interprétation et de sensibilisation à l'archéologie et à la culture ancestrale Huarpe destiné aux écoles primaires et secondaires.

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0foursolaireFils du soleil : formation des enfants à l'utilisation de l'énergie solaire - Salta 

Dates : 2014-2015

Statut : Terminé

TransHumans accompagne SOLAR INTI dans la mise en place de la formation des jeunes à l'utilisation de l'énergie solaire grâce à la fabrication de fours solaires et de mini-cuiseurs thermos.  Les activités touchent à divers domaines : physique, optique, mathématiques, alimentation.

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Blog de Solar Inti

 

cuiseur ecoloCuiseurs écologiques pour les cantines scolaires -Salta

Dates : 2012 - 2013

Statut: Terminé

TransHumans accompagne SOLAR INTI et les cuisinières des écoles rurales dans la diminution de leur consommation énergétique. Ces écoles généralement isolées ont des ressources énergétiques très limitées et non durables. Grâce au programme d'appui aux cantines rurales scolaires, il est proposé de poursuivre la tradition de cuisine au feu de bois mais sur la base d'un système beaucoup plus efficace utilisant moins de 50% de la quantité de bois généralement nécessaire avec le système traditionnel.

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jardin thrapeutiqueJardin thérapeutique pour de jeunes handicapés - Jujuy

 

Dates : 2007, 2008, 2010, 2011

Statut : Terminé

Créée en 2006 avec l’appui technique d’ingénieurs agronomes de l’équipe de TransHumans, la fondation Integrar a pour objectif la réinsertion sociale et professionnelle des jeunes handicapés grâce au jardinage.

 

 

 

 

jardin pedagogique misionesJardin pédagogique dans les écoles rurales - Misiones

Dates : 2011

Statut : Terminé

TransHumans participe à l’ampliation des jardins et à l’achat de matériel de jardinerie et d'irrigation dans deux écoles rurales guaranis de Misiones pour diversifier la production de légumes et enseigner de nouvelles techniques de culture aux enfants.

 

 

 

   

serre pdagogiqueSerre pédagogique et productive dans une école de l’altiplano Andin - Jujuy 

Dates : 2007 - 2008

Statut : Terminé


TransHumans, avec la participation d’ingénieurs agronomes de l’équipe, a réhabilité les serres de l’école rurale de San Francisco de Alfarcito et, avec la participation des élèves, semé des plantes aromatiques et divers légumes

 

 

   

radio scolaireCulture sur les ondes, radio scolaire - Jujuy

Dates : 2007

Statut : Terminé

TransHumans a cofinancé le matériel de mixage, micros, ordinateeurs, baffles,etc.. pour la mise en place d'une mini-radio scolaire à Hornaditas pour que les jeunes puissent améliorer leur expression orale et apprendre à parler de leur patrimoine culturel.

 

 

  

 

 

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